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小学作业又现神题 你hold住了吗?
2019-07-10 19:10:57

暑假期间,网络上流传着各式各样的小学作业神题,网友们直呼“hold不住了”。最近又出现了“爸爸+妈妈+我=?”的题目。对于层出不穷的逆天神题,是大家的思维太过僵化了呢,还是这些题目本身就没有意义,网友们对此展开了激烈的讨论。

 

哗众取宠要不得

暑假作业的目的在于让学生巩固所学的知识,避免遗忘,打破学习习惯。然而,随着各种神题的出现,暑假作业的目的似乎变味了,一味的标新立异给人哗众取宠的感觉,而学生则因为这些“奇特”的题目大伤脑筋,结果不仅没能巩固平时所学,反而让学生因为这些神题对学习产生畏惧,这种代价是得不偿失的。

发散性思维训练益处多

传统教育总是按照固定的模式进行,考试的题型和内容也是千篇一律,只要掌握了就能应付各种考试,因此,很多孩子采取题海战术,从不思考、钻研,认为只要会做题了那升学就不存在压力。然而,这种盲目性学习导致很多孩子缺乏创新能力,思维模式僵化。“神题”的出现可以帮助孩子从不同角度思考问题,神题的答案也许不止一个,只要你的答案有道理那就是对的,因此,神题的出现可以极大地锻炼学生发散性思维的能力,我们应该持鼓励态度。

教育体制改革迫在眉睫

迫于升学考试对语文知识面的要求以及对奥数的重视度增强,许多学校不得不采取这种出神题的极端做法来提高学生的应试能力。升学考试的意义在于考核学生的学习能力,同时我们也不应该仅仅从考试成绩方面来判定一个学生的能力。每个学生都有自己的特点,学校应该去适应学生的需要,而不是机械化培养出一群一模一样的学生,因此,我国应该加快现行的教育体制的改革,让学校为学生服务,而不是让学校用统一的模具来加工学生。

贴近,还我们一个“原汁原味”的孩子

传统的作业一直是充斥着各种算术、默写、阅读理解,我想说,这些东西孩子上学的时候接触得够多了,他们需要一些新鲜、实用的东西。一个人的成功不是靠考试成绩来判定的,它需要综合考虑一个人的观察能力、反应能力以及表达能力,最重要的还有一个人的品格。学生的作业应该多从这些角度去布置,这样才能让我们的孩子保持“原汁原味”。


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